পড়ুয়ারা আগামী দিনের ভবিষ্যৎ। সেই দিক থেকে তাদের অল্প বয়স থেকে পরিবেশ বিষয়ক জ্ঞান অর্জন করলে বাস্তু তন্ত্রে প্রতিটি জীবের গুরুত্ব অনুভব করলে পরিবেশ সুরক্ষিত থাকবে। সে কথা ভেবেই হাওড়া জেলার বিভিন্ন প্রান্তে বনবিভাগ এবং পরিবেশ-প্রেমী সংগঠনের পক্ষ থেকে সচেতন করা হচ্ছে। সেই কর্মসূচির অঙ্গ হিসাবে দেখা যাচ্ছে ছাত্রছাত্রীরা শপথ গ্রহণ করছেন। বন বিভাগের কর্মী এবং পরিবেশকর্মীদের উপস্থিতিতে ছাত্র ছাত্রীরা বুকে হাত রেখে শপথ গ্রহণ করছেন পরিবেশ রক্ষায়।
advertisement
আরও পড়ুন: অবহেলিত এই ফলের উপকার জানেন? বহু জটিল রোগের যম! একবার খেলেই কাজ দেয়
আপনার শহরের হাসপাতাল এবং চিকিৎসকদের নামের তালিকা পেতে এখানে Click করুন
হাওড়া জেলায় প্রতিনিয়ত খবর উঠে আসছে কোথাও বন্যপ্রাণী আহত আবার কোথাও বন্যপ্রাণীর প্রাণহানির ঘটনা ঘটেছে। একইসঙ্গে জেলার বিভিন্ন প্রান্তে জলাভূমি দখল সবার ঘটনা প্রবলভাবে বৃদ্ধি পাচ্ছে। এই প্রবণতা ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য ভয়ংকর। এভাবে চলতে থাকলে প্রকৃতির ভারসাম্য ধ্বংস হবে। সেই দিক গুরুত্ব দিয়ে বাস্তু তন্ত্র টিকিয়ে রাখতে মানুষকে সচেতন করা হচ্ছে। ছাত্র-ছাত্রীদের সচেতন করতে গ্রামে গ্রামে বিভিন্ন স্কুল কলেজে পৌঁছে সচেতনতার শিবির। সচেতনতার কর্মসূচি হাওড়া জেলা বনবিভাগ এবং পরিবেশকর কর্মীরা যৌথভাবে উদ্যোগ নিচ্ছে। এদিন গড়চুমুক চিড়িয়াখানায় ছাত্র-ছাত্রীদের আহ্বান জানিয়ে তাদেরকে পরিবেশ সম্পর্কে অবগত করতে বিশেষ কর্মশালা। এই কর্মসূচিতে রেঞ্জার, বনকর্মী সহ পরিবেশকর্মীরা উপস্থিত ছিলেন।
এ প্রসঙ্গে পরিবেশকর্মী চিত্রক প্রামাণিক জানান, “বিভিন্ন অনুষ্ঠানকে ঢাল করে পরিবেশ সচেতনতার উদ্যোগ নেওয়া হচ্ছে গ্রামে গ্রামে। এই ফেব্রুয়ারি মাস পশ্চিমবঙ্গের রাজ্য প্রাণী মেছোবিড়াল সংরক্ষণ মাস হিসেবে পালিত হয়। একইসঙ্গে ২ ফেব্রুয়ারি বিশ্ব জলাভূমি দিবস হিসেবে পালিত হয়। ফলে গোটা মাস ধরে সচেতনতার কর্মসূচি জোরদারভাবে পালিত হয়। বাগনান দুই নম্বর ব্লকের ছয়ানি গুজরাট নিউ সেট আপ স্কুলের প্রায় ৫০ জন ছাত্রছাত্রী গড়চুমুক চিড়িয়াখানা ভ্রমণের উদ্দেশে আসেন। মূলত গোটা জেলার বিভিন্ন স্কুলে যেকোনও অনুষ্ঠানের মধ্যে তাদেরকে পরিবেশ সম্পর্কে অবগত করতে সচেতনতার পাশাপাশি শপথ গ্রহণ পরিবেশ রক্ষার অঙ্গ হিসাবে পালন করছি।” তিনি আরও বলেন, ‘এই ধরনের কর্মসূচিতে শিশুদের শপথ গ্রহণ বেশি করে মন ছুঁয়ে যায়। পরিবেশ রক্ষার বীজ তাদের হৃদয়ে গেঁথে দিতে এই শপথ।’
রাকেশ মাইতি





